教育随笔:抓住幼儿瞬间美好表现的本源

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    教育随笔:抓住幼儿瞬间美好表现的本源

    地球在运转,世间万物每时每刻也都是在不断变化的。当教师的看到这里,有人会说:啥时候幼儿园的孩子也会变,变得懂事,让我们省心,那该多好啊。教师的心愿也正是家长所愿,所有人都希望孩子能听老师、家长的话,做个懂事的好孩子。
    其实在我们的生活中孩子也和万物一样,他们也无时无刻都在变化着,只要老师细心去观察,就不难发现孩子一闪即逝的美好变化。这时我们只要抓住孩子瞬间美好表现的起源加以正确引导,孩子就会在教师的引导下朝着健康的方向发展。我们大二班的帆帆小朋友是大家公认的我行我素的一个孩子,每每见到他来到幼儿园,班内所有的老师都头疼。但也就是从他妈妈来晚那次以后帆帆有了变化。记得那天放学以后,帆帆的妈妈由于去外地拍录像一直没回来,电话也联系不上,值班老师着急回家,没办法我就把帆帆领回了家,在我家为了让他听话,我就拿了些为儿子买的零食给他吃,把儿子小时候的玩具拿给他玩。第二天刚进幼儿园帆帆就迫不及待地向其他孩子炫耀他在我家是怎样受到盛情款待的,并拽着我的衣角说:“老师,今天我还上你家。”我看了看他说:“只要你今天能按老师的要求和其他小朋友一样不做让我生气的事情,你就可以去我家。”没想到,一节课下来和我同班的刘老师竟悄悄地对我说:“帆帆是不是病了,他今天完全变了个样,但他又没有生病的迹象。你去看看是怎么回事。”这时我猛然想起早晨的情形,心中一喜,告诉刘老师继续观察并询问他:“听于老师说还要领你去她家,是真的吗?”。结果这一天帆帆的表现令所有老师感到惊奇。那天他妈妈来园接孩子特别早,帆帆拽着我就是不走,并告诉妈妈今天自己表现好,可以去老师家。我向他妈妈说明了缘由,并经他妈妈同意又一次把他带回到家里。后来我又和他约定如果他一个星期都表现好,一周后还可以去我家,就这样我们的约定从一天到一周,到两周,到一个月......随着时间的推移,在和帆帆的一次次约定中我们变成了无话不谈的好朋友,帆帆也变成一个人见人爱的孩子了。
    古人尚且知道“人之初,性本善”,更何况我们当教师的又岂能不明白这个道理。每个孩子都是好孩子,虽然他们有这样那样的毛病,即使再玩世不恭的孩子也有瞬间美好的表现,只要我们在幼儿一日生活中把他们当自己的孩子一样用爱心去呵护,抓住孩子美好表现的本源加以正确引导,相信所有的孩子都会变得让老师省心、满意的。

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