教育随笔:增加游戏难度,化解玩具之争

  • 文章来 源
    莲山课件 w w
    w.5 Y K J.Com

            小二班正进行区角游戏,远远就发现操作区(穿珠子)里的男孩K正抢一旁小女孩的玩具。老师看见后立即制止并批评了平日里强势的男孩K。挨批后的男孩没有认识到错了误,还一个劲地哭着说:“我没有玩具穿。”
    男孩K是个聪明却爱动武力的强势宝宝。他动手能力强,很快就把跟前的玩具穿好了,没有了操作材料后,只能去抢别人的。对于这样的宝宝,简单的批评没能解决男孩没有玩具穿的问题,男孩没得玩就一定会生事。而玩具的有限也是实际存在的问题。此时,我走到男孩身边,亲切地问:“宝宝穿了这么多珠子,真棒!”说的同时,我也发现他穿的珠子没有规律。这下,我找到了突破口。我说:“宝宝,你能按照颜色穿珠子吗?”他听了我的话,点点头。“按照一个红、一个黄、一个绿、一个蓝的顺序穿,能不能做到?”聪明的男孩怎会认输,这样的挑战激发了他重新穿珠子的兴趣。男孩将穿好的珠子一个个退下来,开始挑战新任务。他一边穿一边说着颜色,很快一组穿好了。我对他举起大拇指,并鼓励他接着穿。游戏难度增加了,男孩穿珠子时需要思考,速度没有那么快,跟前的操作材料足够用,无需去抢更多的玩具。同时,对于能力强的他,需要有挑战的游戏内容。
           游戏结束后,我还和男孩进行了交谈。一方面通过换位思考的方法,让他认识到抢别人的玩具是错误的。另一方面,让他从新玩法的快乐体验中感受到变化现有材料的玩法,能玩得更加开心。我还和他约定,下次请他当小老师,将新玩法教给小朋友。我们的谈话进行得很愉快,宝宝的言行让我肯定:“这招”挺管用。
           孩子的教育不能都以“对”和“不对”来处理,我们更应该找寻问题发生的原因,用积极的态度和方法,有效化解矛盾,换个角度应对,问题一定会迎刃而解。


     
    文章来 源
    莲山课件 w w
    w.5 Y K J.Com
  • http://rj.5ykj.com/HTML/72395.htm - 2018-06-13
  • 教育随笔:游戏有利于孩子成长
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 我们班在考虑了幼儿年龄特征的基础上,创设了娃娃家、玩具乐园、巧手坊等游戏在幼儿进区域的游戏过程中,我们发现原本以为孩子们很喜欢的巧手坊游戏,对幼儿来说是不适合的。当初认为在平时的活动... - 2018-08-14
  • 教育随笔:关于班级游戏区域的一些思考
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om   临时性区域:临时性区域可以帮助某一项目工作或一课堂学习展开延伸探索和学习。临时性区域比较灵活,比如幼儿庭院偶然发现昆虫,这一段时间对昆虫比较感兴趣,那么可以设置临时区域... - 2018-11-08
  • 教育随笔:有趣的剪纸
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 教育随笔:有趣的剪纸剪纸是我国民间的传统艺术,它有着两千多年的历史,以独有的风格特点,受到许多人的爱好。一把剪刀,几张彩纸,就能剪绘出多姿多彩的美好生活景象。唐代大诗人杜甫的诗中有:“... - 2018-04-15
  • 教育随笔:和孩子聊天的乐趣
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 教育随笔:和孩子聊天的乐趣虽然是大班的孩子,但他们的语言表达能力还不是很好。所以我会经常和他们聊天,在聊天的时候我发现了孩子们不少的兴趣及他们心里的想法。原本以为他们是快乐没有烦恼的,聊... - 2018-04-15
  • 教育随笔:我会折宝石
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m   来园时间,孩子们陆陆续续来到班级,张易拉着妈妈的手来到活动室门口,他的妈妈看见我说:“悠悠有话想对老师说。”张易紧紧依偎在妈妈身旁,小手拉着妈妈的衣服,一脸不愿意说的表情。妈妈和蔼... - 2018-04-15
  • 教育随笔:让孩子自己去探索、去发现
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM  在活动前,我就利用散步时间带孩子们观察了幼儿园里的花草树木,让孩子通过看一看、说一说,了解到小草到了冬天就枯萎了,到了春天才会又钻出来。小树到了冬天都变得光秃秃的,树干也穿上了... - 2018-04-17
  • 教育随笔:因你而幸福
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM 教育随笔:因你而幸福每天清晨,看着满脸堆满笑容的孩子热情地和我打招呼时,顿时感觉疲惫的身心为之一振;即使阴雨天笼罩着城市的天空,而内心却是阳光灿烂。孩子们最自豪的是分享他们的故事... - 2018-04-18
  • 教育随笔:船儿下水喽
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM   楠楠的纸船下水了,她快乐地拨动水让船向前航行。可欣也拿起一艘纸船轻轻放到水中,“纸船怎么倒下来!”她着急得边说边捞起船。旁边的楠楠接过纸船,用手指把纸船撑了开来“这样才行!”“呵呵呵…... - 2018-04-13
  • 教育随笔:不良就餐习惯
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om     在这段时间里,发现很多小朋友吃饭的行为习惯特别的不好,对于不喜欢的食物不吃或者挑出。吃饭时掉米粒的现象很明显,也不安静。注意力不集中,吃饭的时间... - 2018-04-16
  • 教育随笔:学习促成长
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 教育随笔:学习促成长    4月1日,我有幸参加了在xx小学举行固始县送教活动。课上我认真聆听了xx市第二实验小学教师陈xx老师关于《如何听、评课》的讲座,... - 2018-04-10
  • 教师随笔:耐心是教育的良方
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 教师随笔:耐心是教育的良方 小B是我们班上的一位问题孩子:吃饭——挑食,上课——爱做小动作。开学以来,他的一系列问题行为是摆在家长和老师面前的一个大难题。为此,小B时常受到老师的... - 2018-04-03
  • 教育随笔:要给予孩子多一点关注和爱
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm   做为一名幼儿教师,在工作中,我是幸福的,但偶尔也会因为家长的不理解,工作中的各方面压力而感到困惑。特别是今年刚到小班来,有些落差,有的孩子吃饭还要喂,跟他说话也像听不懂的样子,即使今... - 2018-04-03
  • 教育随笔:赏识教育
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 教育随笔:赏识教育旭旭是我班的一个很调皮的小朋友,从上大班以后更调皮了,除了吃饭,睡觉以外总是动来动去,没有安静的时候,经老师多次教育,就是改不了,让老师伤透了脑筋。有一天,吃完午饭后... - 2018-04-06
  • 教育随笔:一腔真爱 一份宽容
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 教育随笔:一腔真爱 一份宽容    工作之余,我拜读了当代教育家李希贵的《为了自由呼吸的教育》一书。书中,他用平实的语言向我们讲述了一个个他实践过,经历过的... - 2018-04-10
  • 教育随笔:每个活动的完成都是孩子的进步
  • 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM  吕文泽一来到教室就搬着小椅子来到生活区,他说:“今天这里怎么有筷子和蚕豆,要怎么玩呢?”他向我投来了求助的眼神,我就过去讲清操作规则,吕文泽听完后立马说:“嘻嘻,我... - 2018-04-19
  • 教育随笔:其实,它是一个花盆
  • 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y K J.Com 教育随笔:其实,它是一个花盆  晨间活动区的分享过程中,孩子们都在热情高涨的分享玩的点点滴滴。当迪儿和大家分享的时候,她把自己用橡皮泥和花朵制成“花树”的做法进行了分享,孩子们看到漂亮的... - 2018-04-12
  • 教育随笔:小老师的吸引力
  • 文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 教育工作中无小事,无论什么时候,都应该想孩子所想,思孩子所思,同时还要时刻注意自己的言行,千万不要因为自己一时的疏忽大意,而损坏了自己在孩子们心目中的良好形象。这不,在今天的活动课上,... - 2018-04-23
  • 教育随笔:搭建区的争吵
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 又是一次下午的区域活动时间。因为大班的孩子们即将要上小学了,原本每周的1·3·5是下午的区域时间。现在把时间缩短了一些改为2·4的下午时间。子豪小朋友和浩然小朋友都走进了搭建区。刚开始... - 2018-05-03
  • 教育随笔:搭积木
  • 文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M         今天带孩子们一起搭建了一个大大的积木城堡,引导完之后,我让孩子们根据自己的想法去设计城堡的内部结构,... - 2018-04-29
  • 教育随笔:给孩子梳头也很幸福
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 教育随笔:给孩子梳头也很幸福我是一个大大咧咧的人,可能天生缺少女孩子的细致,做事情有点稀里糊涂,可自从做了幼儿老师,我就尽量让自己变得细致一点,就拿梳头来说吧,以前给女孩子梳头总是一大把... - 2018-05-04
  • 教育随笔:让孩子自己整理书包
  • 文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 教育随笔:让孩子自己整理书包 为了加强大班小朋友在自理方面的能力,我们让孩子自己带书包学习整理自己的东西。让他们独立管理好自己的学习用品,在孩子们带来书包以后,我首先对他们提... - 2018-05-04
  • 教育随笔:秋日呢喃
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 教育随笔:秋日呢喃  初秋,小草在宁静的秋日下闪动着光芒。对于常人来说,秋天是年复一年的收种季节。秋天意味着新的开始。在这个秋日里,我将在这片属于我的新的土地上耕种对我来说,  新学... - 2018-05-07
  • 教育随笔:掌握程度,方式方法很重要
  • 文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m      借由花生,我们开始了这个活动。花生幼儿在平时的时候都会吃也都会接触到。让幼儿剥的同时记录,那就要让幼儿能了解记录的方式。我们在操作单... - 2018-05-04
  • 幼儿教育随笔:孩子眼中的秋天
  • 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 幼儿教育随笔:孩子眼中的秋天      孩子们进入中班后,对各种事情的好奇心越发强烈,他们喜欢问也喜欢讲,现在还会在同伴之间看样子,互... - 2018-04-27
  • 教育随笔:培养幼儿合作能力的有效方法
  • 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y K J.cOm 根据我在教学活动中,有意创设机会培养幼儿的合作能力,初见成效,因此总结了一些有效方法:      (一)榜样示范,激发幼儿的合作意识&n... - 2018-04-26
  • 教育随笔:我相信,你一定行
  • 文 章 来源 莲山 课件 w w w.5 Y k J.cOM      轩轩是我班里一个内向的男孩子,平时不声不响,上课时也不爱举手发言,更不会积极主动地与老师、同伴交往,缺乏足够的自信。在一次活动中... - 2018-04-23
  • 教育随笔:让幼儿自由讲述
  • 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com   在语言区中我带领幼儿边观察边提问如:小朋友再想一想夏弟弟还可能送什么礼物给小朋友呢?”乐怡说:“夏天有好吃的西瓜和冷饮。”“对呀,好吃的西瓜、凉凉的冷饮是夏弟弟送来的礼物。”“夏天... - 2018-04-02
  • 教育随笔:没有最好只有更好
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 教育随笔:没有最好只有更好           我很荣幸的成为贝贝班的主班老师。从带这个... - 2018-04-24
  • 教育随笔:学会互相谦让
  • 文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 教育随笔:学会互相谦让平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友爱,一天下午,在孩子们进各个区角活动的时候,几个孩子一下子涌到厨房吧,不一会就传来孩子们争吵的声音:“我当... - 2018-04-25
  • 教育随笔:不爱睡觉的冒冒
  • 文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 教育随笔:不爱睡觉的冒冒 他叫孙XX,大家都喜欢亲切的叫他冒冒,从看到他的第一眼觉得他是一个特别安静的小男孩,每天早上温柔的跟你说一句:“老师,早上好”,可是你千万不要被他的外表... - 2018-04-26